ベンジャミン・ディズレーリ『青年の失敗は、壮年の勝利や、老年の成功より好ましい。』

07/27/201912/18/2025

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

偉人

イギリスの政治家　ベンジャミン・ディズレーリ（画像）

運営者

ふむ…。

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考察

そんなことはないだろう。その壮年や、老年とて、青年時代があったのだ。そしてそこで失敗をたくさん積み重ねてきた。だからこそようやく勝利することが出来、成功することが出来たのだ。それなのに、その壮年や老年を『失敗していないだろお前らは』という風に決めつけ、かつて失敗していたかもしれない事実を隠蔽し、そう切り捨ててしまうことは、彼らに対する侮辱である。

だが、もしこの言葉が、

『壮年や老年の諸君。君たちは大人だ。強い。酸いも甘いも経験してきた。ここはひとつ、まだ未熟な青年を立てて、彼の失敗を慰める為に、肥やしとなってくれたまえ。』

とか、そういう話になるのであれば、ディズレーリの言う通りだ。青年は、その失敗についていちいちクヨクヨする必要がなくなる。また、『勝利と成功に潜む罠』という面で考えてもそうだ。見るべきなのは以下の黄金律。

補助的分析（AIによる語彙・背景・正確性の中立整理）

※本節では、運営者の内省（言葉だけを見て内省した解釈）ではなく、AI（ChatGPT）による「中立性」と「正確性」を基準に、今回の名言を整理します。名言の多くが出典未確認である現実を踏まえつつ、語彙・背景・意味領域を客観的に位置づけます。

名言提示（再掲）

ベンジャミン・ディズレーリ『青年の失敗は、壮年の勝利や、老年の成功より好ましい。』

一般的な解釈

この言葉は、「若い時期の失敗には、後年の成功を上回る価値がある」という趣旨を持っています。ディズレーリ自身、青年期に度重なる挫折と嘲笑を受けながらも、それを糧に政治家として成熟し、ついには英国首相へと到達しました。
この発言は、「若さの失敗＝成長の土壌」「壮年・老年の成功＝成果の完成」という対立軸を踏まえ、人生のどの段階に最も価値が宿るのかという価値観を再定義する思想として理解されます。

思考補助・内省喚起

この名言は、「自分は“失敗の価値”を正しく捉えているか？」という問いを与えます。
青年期の失敗は痛烈で恥ずかしく感じますが、その体験こそが思考力・判断力・耐性・世界観を形成する基盤になります。逆に、壮年や老年での成功は成果としては華やかでも、“学びの密度”では青年期の失敗に及ばないことがあります。
この言葉は、失敗を恐れる姿勢を見直し、若さゆえの挑戦を肯定する視点を与えます。

翻訳注意・文化的留意点

文化的背景：
ヴィクトリア朝英国では“self-made man”という価値観が強く、若い時代の苦労は尊重されました。「preferable（好ましい）」は単なる比較ではなく、“より価値がある”という倫理的評価を含みます。

語彙の多義性：
「failure（失敗）」は“結果が出なかったこと”ではなく、“経験・試練・成長の契機”を指す場合があります。
「success（成功）」は単に達成を意味しますが、人格形成の観点では“完成された結果”というニュアンスがあります。

構文再構築：
原文の二項対比を保持するには、
「若い時の失敗は、成熟後の成功より価値を生む。」
のように再構成できます。

出典・原典情報

※出典未確認
スピーチやエッセイからの引用とされるが、一次資料は不明瞭で後世の要約の可能性があります。

異訳・類似表現

異訳例：
「若者の失敗は、年長者の成功より尊い。」
「若き日の挫折こそ、後の人生を形作る。」

思想的近似例（日本語）：
「艱難汝を玉にす。」
「若い時の苦労は買ってでもせよ。」

思想的近似例（英語）：
“Failure is success in progress.” ── Albert Einstein
“Youth’s mistakes are lessons for life.”（一般的な類似構文）

タグ（思想分類）

#失敗論　#成長哲学　#人生段階論　#青年期価値　#価値転換構文　#19世紀英国思想　#人格形成

語義分解（主要キーワード）

用語	定義	補足
failure（失敗）	達成できなかった経験・挫折・試練	人格形成や学習効果を含む
victory（勝利）	成果の獲得・目標達成	主に壮年期以降の結果を象徴
success（成功）	社会的・職業的な成果の完成	経験の価値とは別次元の評価

位置づけ構文（思想国家における構文的機能）

この名言は、「人生価値の中心を“成果”から“経験による成長”へ転換する」という命題を提示しています。
構文としては、年齢段階を比較する対比構造、成功の基準を再定義する価値転換構文、失敗の意味を反転させる価値主張構文に分類され、思想国家内部の「成熟」「挑戦」「経験と学び」の構造群と連動します。