問い核
人は学んだことを実践できるのか。
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佐藤一斎の言葉と向き合う
名前佐藤一斎肩書・職業儒学者出身日本画像出典wikipedia 名言一覧 『春風をもって人に接し、秋霜をもって自ら慎む。』 『少にして学べば、壮にして成すあり。壮にして…
関連人物
| 人物 | 関係性 |
|---|---|
| 孔子 | 思想的源流 |
| 王陽明 | 知行合一を体系化した精神的先行者 |
| 春日潜庵 | 実践的修養を重視した継承者 |
| 吉田松陰 | 学問と行動の一致を体現した後続世代 |
| 西郷隆盛 | 修養と実践を統合した精神的同胞 |
関連する黄金律
黄金律とは、1,000人の偉人の8,000の名言の中に見えた、38の言葉の核（コア）です。
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第25の黄金律｜『知行合一』
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真に理解したことは行動として現れ、行動なき理解は未完成である。（第25黄金律『知行合一』）
人物への入口
・『言志四録』
→ 人物理解の最重要著作
・『重職心得箇条』
→ 実践思想を知る代表的著作
・『佐藤一斎全集』
→ 生涯の思想を総合的に理解する入口
構造分類タグ
#知行合一
#修養
#実践哲学
#人格形成
#学問と行動
#自己鍛錬
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Core3への接続
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第11の黄金律 自分の道 他人の期待ではなく、自分にしか歩めない人生の方向を選び続けることが人生である。 固有種タグ 普遍法則判断基準黄金律Core3非人格化思想 注記 ...
