四人の教師の教え– category –
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論語より｜知られぬを患えず成るべきをなせという判断
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論語より｜恕として終身行うべき判断
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論語より｜忠信を主として交友を選べという判断
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論語より｜教育が人を分けるという判断
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論語より｜倦まず先んじて積むという判断
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論語より｜疚しからずば恐れずという判断
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論語より｜指導者は身を正して民を動かすという判断
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論語より｜死を問うより生を知れという判断
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論語より｜学びは己のためにあるという判断
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論語より｜類推によって生きるという判断
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論語より｜一人の克己が世界を正すという判断
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論語より｜膨張と成長を取り違える危うさ
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