ウォルト・ディズニー『いい作品を作ろうとするのなら、自分のスタッフを訓練する必要がある。』

04/12/201911/25/2025

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

偉人

アメリカの実業家　ウォルト・ディズニー（画像）

運営者

ふむ…。

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考察

黒田官兵衛もこう言い、

『その職にふさわしくない者はすぐに処分したりするが、よく考えてみると、その役を十分に務めてくれるだろうと見たのはその主だ。』

こう言ってネルソン・マンデラも、

『教育は最強の武器です。教育によって世界を変えることが出来ます。』

こう言ってるわけだが、部下を、スタッフを、まず鍛え上げることは、堅固な組織作り、ひいては最高のサービスを提供する為に、何よりも重要である。当然ながら、最低の組織とスタッフからは、最低のサービスしか出ない。社員を精神的に鍛え上げる理由はほかにもあって、メンタルトレーニングとはさしずめ、『器の掘削作業』なのだ。

器を掘削する作業は確かに一時的に精神的負荷を負う。だが、それが無事完了した器の大きさはどうだ。大きくなっているのだ。その大きくなった器に入る水の量はどうだ。それに比例しているのである。だとしたらもう絶対である。スタッフも、ゲスト（客）も喜びで満たす。そういう組織が、強いに決まっている。近年、各社の人事担当者の間では、四大出身者というよりも『主体性のある人材』を獲得する動きが活発化している。偏差値と主体性は比例しないのだ。

スタッフ

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補助的分析（AIによる語彙・背景・正確性の中立整理）

※本節では、運営者の内省（言葉だけを見て内省した解釈）ではなく、AI（ChatGPT）による「中立性」と「正確性」を基準に、今回の名言を整理します。名言の多くが出典未確認である現実を踏まえつつ、語彙・背景・意味領域を客観的に位置づけます。

名言提示（再掲）

ウォルト・ディズニー『いい作品を作ろうとするのなら、自分のスタッフを訓練する必要がある。』

一般的な解釈

この言葉は、「高品質な作品は“才能ある個人”だけでは生まれず、チーム全体の技能・理解・姿勢が整ってこそ実現する。ゆえに創り手は、スタッフを育成し、方向性を共有する責任がある」という趣旨を持っています。
ウォルト・ディズニーは、アニメーション、映画、テーマパークなど、多人数が共同で創り上げる領域において、**“教育こそ品質の源泉”**であると確信していました。
ここには、「個人／組織」「才能／訓練」「作品／教育」という対立軸がはっきりと表れています。

思考補助・内省喚起

この名言は、「良い作品を求めているのに、周囲を育てる努力を怠っていないか」という問いを与えてくれます。
・自分だけが動いてもチームの質は上がらない
・成果の低さを環境のせいにしてしまう
・指示だけで“育成”をしていない
・“教育の投資”を面倒に感じている
こうした態度を放置すれば、組織の成長は止まり、プロジェクト全体の質が低下します。
本当に良い作品を作りたいなら、“育てる”という行為を避けて通れないという強い内省につながります。

翻訳注意・文化的留意点

文化的背景：
ディズニー作品は、アニメーター、背景美術、音響、構成、ストーリーボードなど、多職種の協働によって成立する。
“スタッフ訓練（train your staff）”は、“技術訓練”だけでなく、“作品づくりの哲学・価値観・基準の共有”を含む。

語彙の多義性：
「訓練する（train）」は“方法を教える”だけではなく、“価値観の伝達・姿勢の統一・基準の明確化”を含む広義。
「いい作品（good picture / good show）」は、“成功作”というより“高い品質基準を満たす作品”。

構文再構築：
原意に近い再構成は、
「良い作品を作りたいなら、スタッフを育成しなければならない。」
が自然。

出典・原典情報

※出典未確認
ディズニーのマネジメント哲学として頻繁に引用されるが、一次資料の証明は不確定な場合がある。

異訳・類似表現

異訳例：
「良い作品は、育てられたスタッフによってこそつくられる。」
「作品の質は、チームの育成にかかっている。」

思想的近似例（日本語）：
「人を育てる者が、ものを作る。」── ※出典未確認

思想的近似例（英語）：
“A team’s strength defines the quality of the work.” ── ※近縁表現

タグ（思想分類）

#教育の哲学 #チーム構築 #ディズニー思想 #品質管理 #価値基準 #組織論 #創作構造 #人材育成

語義分解（主要キーワード）

用語	定義	補足
いい作品	高品質の作品・価値を提供する創作物	結果ではなく「基準」を含む
訓練する	技能・価値観・哲学を育成する	単なる指示ではない
スタッフ	共に作品を作る全ての人	一人で作れる作品は存在しない

位置づけ構文（思想国家における構文的機能）

この名言は、「作品の質は“創作者個人”ではなく“育てられたチーム全体”によって決まる」という命題を再定義する価値主張構文です。
構文分類としては、
・対比構造（個人／組織）
・転換構文（作品の質＝育成の質）
・価値主張構文（教育の不可避性）
に属し、思想国家内部の〈判断・組織構築・作品論〉ノードと連動します。