偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け
[say name=”偉人” img=”https://a-inquiry.com/health/wp-content/uploads/2019/03/人物アイコン.png”]ドイツの社会学者 マックス・ヴェーバー（画像）[/say]
[say name=”運営者” img=”https://a-inquiry.com/health/wp-content/uploads/2019/03/シャーロックホームズアイコン1.png” from=”right”]ふむ…。[/say]
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考察
『者』という言葉は人に使うものだ。空腹は『教育者』ではない。しかし、それをあえて使っているということは、当然これは比喩であり、『なんとなくこれでわかるだろ』ということのわけだから、解釈も厳密でなくていいということになる。すると見えて来るのは、『空腹という強制的な（自分の意志とは無関係のはずの）力』だ。
教育というものは、往々にして『自分の意志とは無関係の力』が働いて、それに矯正されていく、という過程のことを指す。本当はオムツも別に必要なく、したいときに排泄をし、食べたい物を何でも口にしたい。しかし、『それはダメだ』と親から教育され、徐々にその理由の把握と共に、理性を養っていくわけである。
赤ん坊は、生まれてすぐには母乳は飲めないが、数日経てばすぐに飲めるようになる。母乳を飲んで、排泄し、母乳を飲んで、排泄し、を繰り返して成長していく。ということは、マックス・ヴェーバーの言う通りだ。人間は最初、『空腹』という強制的な衝動によって突き動かされ、
自分にとって必要不可欠な要素を取り入れ、あるいは新陳代謝をしていく。
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