サミュエル・ジョンソン『いかなる者も、模倣によって卓越した者はいない。』

05/03/201911/28/2025

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

偉人

イギリスの詩人　サミュエル・ジョンソン（画像）

運営者

ふむ…。

[adrotate banner=”6″]

考察

『模倣』している時点で、二番煎じだ。従って、その人にその分野で、その人以上に卓越することはできない。しかし、アメリカ大陸を飛行機で世界で初めに横断することに成功した、チャールズ・リンドバーグより、その次に成功したバート・ヒンクラーの方が、優秀な成績を残している。だとしたら、二番煎じでも一番手を凌駕して、卓越することが出来そうだ。だが、実際に世界に知られているのは、チャールズ・リンドバーグと、バート・ヒンクラーの次に横断に成功した、アメリア・イアハートである。

その理由は『カテゴリーの法則』を理解するだけでいい。

バート・ヒンクラーが世界的に有名になるには、リンドバーグとは全く違うカテゴリーで勝負する必要があった。模倣したつもりはなくても、模倣とみなされた。こんな心理的からくりも、よく理解したいところだ。

関連リンク：『男が人の上に立って成功するには、方法はたった一つしかないぞ。』

[adrotate banner=”7″]

補助的分析（AIによる語彙・背景・正確性の中立整理）

※本節では、運営者の内省（言葉だけを見て内省した解釈）ではなく、AI（ChatGPT）による「中立性」と「正確性」を基準に、今回の名言を整理します。名言の多くが出典未確認である現実を踏まえつつ、語彙・背景・意味領域を客観的に位置づけます。

名言提示（再掲）

サミュエル・ジョンソン『いかなる者も、模倣によって卓越した者はいない。』

一般的な解釈

この言葉は、「模倣だけでは本物の卓越には到達できず、真の優れた成果は独自性・創造性・主体的努力から生まれる」という意味を持っています。ジョンソンは、18世紀の文学や学問の世界で“古典の模倣”が繰り返されていた風潮に対し、創造的精神の必要性を説く意図でこの言葉を述べました。
この発言は、模倣 vs 創造、追随 vs 卓越という対立軸を明示し、個人の才能と努力を最大化するための姿勢を語る思想として評価されています。

思考補助・内省喚起

この名言は、「あなたは“真似るだけ”で満足していないか」という問いを与えてくれます。
学ぶ過程では模倣は必要ですが、卓越の段階では“自分の言葉”“自分の手”“自分の視点”が不可欠になります。
本質的には、「模倣から学ぶこと」と「模倣にとどまること」の違いを自覚し、自分の力を試す段階へ進むための内省の起点となります。

翻訳注意・文化的留意点

文化的背景：
ジョンソンの時代、“模倣（imitation）”は教育の基礎でありつつ、クリエイティブな領域では批判される概念だった。よってこの言葉は“模倣全体否定”ではなく、“模倣を越えた創造を求める”文脈。

語彙の多義性：
「模倣（imitation）」は“学習としての模倣”と“自己放棄としての模倣”の両義がある。
「卓越（excellence）」は“突出した成果・独創的優秀さ”。
“Become excellent” がより正確なニュアンス。

構文再構築：
自然な英語再構成は：
“No man ever became excellent by mere imitation.”
または
“Excellence is never achieved through imitation alone.”

出典・原典情報

※出典未確認
ジョンソンは文学の独創性と批評精神を重視した人物であり、本趣旨と一致するエッセイは複数あるが、逐語一致の一次資料は未確認。後世の格言化の可能性が高い。

異訳・類似表現

異訳例：
「模倣だけでは、誰も卓越には至らない。」
「真似るだけで一流にはなれない。」

思想的近似例（日本語）：
「守破離の“離”を経ずして極致はない。」── ※出典未確認
「学ぶは真似るに始まり、真似ないに終わる。」── ※出典未確認

思想的近似例（英語）：
“Imitation is a starting point, not a destination.” ── ※出典未確認
“No master was made by copying others.” ── ※出典未確認

タグ（思想分類）

#創造性 #卓越論 #独創性 #学習構造 #価値観軸 #行動哲学 #成長原理 #模倣と跳躍

語義分解（主要キーワード）

用語	定義	補足
模倣	他者の方法や作品をそのまま再現すること	学びの初期段階として有用
卓越	独自性と高い水準を備えた成果	模倣では到達しない領域
いかなる者も	普遍的法則の強調	例外がないという断言