木戸孝允『人の巧を取って我が拙を捨て、人の長を取って我が短を補う。』

04/24/201911/27/2025

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

偉人

日本の政治家　木戸孝允（桂小五郎）（画像）

運営者

ふむ…。

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考察

人には一長一短がある。つまり、長所もあれば、短所もあるのだ。例えば、背の高い人は、高い場所にある物を取る時に有利だ。しかし、背の低い人は、小さな門をくぐり抜けるときに有利だ。単純に、そういうことである。人には一長一短があるのである。ならば、それをうまく利用して大きな力を生み出すためには、それぞれの能力者が集まって、協力し合い、補い合えばいい。

ナポレオン・ヒルの著書、『思考は現実化する』にはこうある。

『二つ以上の頭脳が調和のとれた協力をするとき、一つの頭脳よりもはるかに大きなエネルギーを生み出すことが出来る。』

（中略）ヘンリー・フォードが、資本もなく、無学で、無知というハンディキャップを背負いながら事業を始めたことは、良く知られた事実である。それがわずか10年という信じられないほどの短期間で、彼はこれら三つのハンディキャップを克服し、25年間で米国最大の富豪になったことも良く知られていることだ。

これこそは、『マスターマインド』というべき発想である。マスターマインドとは、自分にはない能力（マインド）を持つスペシャリストを集め、最強のチームを作ることで、長所を最大限に引き上げ、短所を補い合う。こういう能力の最大化における、戦略の一つである。それぞれが自分の役割を最大限に発揮し、組織やチームは強くなる。

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補助的分析（AIによる語彙・背景・正確性の中立整理）

※本節では、運営者の内省（言葉だけを見て内省した解釈）ではなく、AI（ChatGPT）による「中立性」と「正確性」を基準に、今回の名言を整理します。名言の多くが出典未確認である現実を踏まえつつ、語彙・背景・意味領域を客観的に位置づけます。

名言提示（再掲）

木戸孝允『人の巧を取って我が拙を捨て、人の長を取って我が短を補う。』

一般的な解釈

この言葉は、「他者の優れた点を素直に学び、自らの未熟さを克服することこそ成長の核心である」という趣旨を持っています。
幕末維新期、木戸孝允は多様な人物・思想・技術を柔軟に吸収し、旧来の価値観に固執せず改革を進めました。
この発言には、個人の驕りを戒め、他者から学び続ける姿勢こそ国家を動かす力となるという明確な思想が込められています。

思考補助・内省喚起

この名言は、「自分はどこまで他者から学べているか？」という問いを投げかけます。
日常の判断において、
・他者の成果を妬まずに吸収できているか
・プライドが成長の妨げになっていないか
・“短所の自覚”と“長所の導入”のバランスを保てているか
を再確認するきっかけになります。

翻訳注意・文化的留意点

文化的背景：
「巧」「拙」「長」「短」は儒家思想の語彙で、単なる技術的優劣でなく人間的な力量・徳・能力まで含む広義の概念。

語彙の多義性：
・巧＝技術・技能・工夫
・拙＝稚拙・未熟
・長＝優れた点・強み
・短＝弱み・欠点
文脈によって人格的含意を持つため訳語選定は慎重を要する。

構文再構築：
「他者の優れた点を取り入れて己の未熟を捨て、他者の強みを吸収して己の弱みを補え。」

出典・原典情報

※出典未確認
広く紹介される語録であり、伝聞・再構成の可能性あり。

異訳・類似表現

異訳例：
「優れた者から学び、拙い部分を捨てよ。」
「他人の強みを吸収し、自分の弱さを補え。」

思想的近似例（日本語）：
「他山の石」（出典：詩経）── 他者の欠点でも己を磨く材料になる
「善を見てはこれに倣え」（論語）

思想的近似例（英語）：
“Take others’ strengths as lessons and abandon your own shortcomings.” ── ※出典未確認

語義分解（主要キーワード）

用語	定義	補足
巧	他者の優れた技量・工夫・知恵	人格的巧みさを含む場合もある
拙	自身の未熟・拙さ	謙虚な自己認識と結びつく
長	強み・優位性	能力だけでなく生き方の美点も含む
短	弱点・欠点	自覚が成長の前提となる