盛田昭夫『どの世界でも、偉人というものはたいてい、自分で自分の能力を発見し、育てていった人であろう。』

08/12/201912/19/2025

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

偉人

日本の実業家　盛田昭夫（画像）

運営者

ふむ…。

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考察

『人は誰でも種々様々な能力を持っているものなのに、自分がどんなに優れた能力があるかを知らずにいる場合が多いと思う。どの世界でも、偉人というものはたいてい、自分で自分の能力を発見し、育てていった人であろう。』

自分の能力を過信することもダメだが、信じてあげないことはもっとダメだ。何しろ、この人生はたった一度しかないのである。

スティーブン・キングは言った。

『何事であれ、自分に才能があるとなれば、人は指先に血が滲み、目の玉が抜け落ちそうになるまでそのことにのめり込むはずである。』

つまり、指先に血が滲み、目の玉が抜け落ちそうになるまでのめり込んでいないのであれば、それはただ『楽』をしているだけだ。

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補助的分析（AIによる語彙・背景・正確性の中立整理）

※本節では、運営者の内省（言葉だけを見て内省した解釈）ではなく、AI（ChatGPT）による「中立性」と「正確性」を基準に、今回の名言を整理します。名言の多くが出典未確認である現実を踏まえつつ、語彙・背景・意味領域を客観的に位置づけます。

名言提示（再掲）

盛田昭夫『どの世界でも、偉人というものはたいてい、自分で自分の能力を発見し、育てていった人であろう。』

一般的な解釈

この言葉は、「真に突出した人物は、外から能力を与えられるのではなく、自ら内側に潜む可能性を掘り起こし、主体的に育てていく」という意味を持っています。盛田昭夫は、高度経済成長期の“創造型人材”が求められる社会状況において、受動的教育では世界的成果は生まれないという戦略的意図をもってこの言葉を発しました。
この発言は、天賦と努力、才能と環境という対立軸に関する議論にも接続し、歴史上の偉人像の共通構造を示すものとして評価されます。

思考補助・内省喚起

この名言は、「あなたは自分の能力を“誰かに教えてもらうもの”だと思っていないか？」という問いを与えてくれます。
私たちは日常的な仕事・学習・挑戦において、「まだ見えていない自分の可能性」をどれほど掘り起こせているでしょうか。
他者評価や通念に左右されず、自らの本質的強みの発掘・育成という観点を見直すための内省の起点となり得ます。

翻訳注意・文化的留意点

文化的背景：
「偉人」「発見」「育てていった」などの語は、日本語では精神的成長を含む広義の概念として用いられますが、英語では “discover” “develop” が個別の技能に限定される印象を与えやすいため、抽象性の補完が必要です。

語彙の多義性：
「能力」は技術・人格・創造性など複数レイヤーを含むため、訳語選定でニュアンスが大きく変わります。
“potential” を基礎に据えた翻訳が適合します。

構文再構築：
価値転換構文の意味を保持する場合、
“Great individuals in any field are those who discover and cultivate their own potential.”
のような再構成が自然です。

出典・原典情報

※出典未確認
インタビュー語録として紹介されることが多く、一次資料の特定には至っていません。

異訳・類似表現

異訳例：
「本物の偉人は、自分の中の力を見つけ出し、自ら育て上げていく。」
「能力は与えられるものではなく、自分で掘り起こすものだ。」

思想的近似例（日本語）：
「天才とは、自分の資質を自分で鍛えた者である。」── ※出典未確認

思想的近似例（英語）：
“Genius is self-made.”── ※出典未確認（意図近似）

タグ（思想分類）

#自己発見 #潜在能力 #主体的成長 #偉人論 #創造的人材 #高度経済成長期 #内省 #自律発展

語義分解（主要キーワード）

用語	定義	補足
偉人	卓越した成果・影響を残した人物	外的称賛より内的姿勢を基準にする
発見	自らの内側の能力に気づくプロセス	他者評価とは異なる自己認識
育てていった	能力を段階的に磨き上げること	外部依存ではなく主体性を強調