平尾誠二『どうすればより伝わるかを考え、表現の仕方を工夫することが必要です。』

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

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考察

これは私の『初期』の考え方だ。私は既にこの枠を飛び越えている。つまり、『どのように話せば、相手が理解しやすいか』ということを考えることは、指導・教育における初歩中の初歩だ。しかし、その初歩たる原則を全うしようとすると、途中、気が付くことがある。

という事実だ。人間というものは、艱難辛苦の闇の中で、暗中模索と試行錯誤を主体的に繰り返し、自分の足の裏をズタズタにしながら、頑強な足裏へと成長していくものなのだ。

そもそも、なぜ『相手に伝える』ことが必要なのか。相手が主体的になって、それを読み取ろうとすれば、別に伝え手が相手にカスタマイズする必要はないはずだ。しかし私の考え方は理想が高い。自分の教育の対象者が、10個も20個も年齢が下というケースの場合は、このような『大人の誘導』が、極めて有効な手法になるだろう。私自身も、それぐらい年の離れた恩師に、そう誘導してもらって、それを今でも感謝している。

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補助的分析（AIによる語彙・背景・正確性の中立整理）

※本節では、運営者の内省（言葉だけを見て内省した解釈）ではなく、AI（ChatGPT）による「中立性」と「正確性」を基準に、今回の名言を整理します。名言の多くが出典未確認である現実を踏まえつつ、語彙・背景・意味領域を客観的に位置づけます。

名言提示（再掲）

平尾誠二『どうすればより伝わるかを考え、表現の仕方を工夫することが必要です。』

一般的な解釈

この言葉は、「相手に理解してほしいなら、自分の言いたいことをただ述べるだけでは不十分であり、“どうすれば伝わるか”という視点から、表現や伝え方を工夫する努力が不可欠である」という趣旨を持っています。発言者は、リーダー・指導者・コミュニケーターとしての経験から、“伝える力”は単なる技術ではなく、相手理解に基づく姿勢そのものだという意図で、この言葉を述べました。
この発言は、「話す／伝わる」「自己中心／相手中心」「内容／表現」という対立軸を明確に示し、コミュニケーション、教育、チームマネジメントの本質を端的に示しています。

思考補助・内省喚起

この名言は、「自分は“伝える努力”ではなく、“伝わる努力”をしているか？」という問いを与えてくれます。
伝えることに満足してしまうと、相手が理解できているかを見落とします。
伝わるには、言葉・順序・比喩・声のトーン・間合いなど、多様な工夫が必要であり、それは“相手への思いやり”の表れでもあります。
本言は、コミュニケーションの質は“伝えたい内容”より“伝わる工夫”によって決まることを思い出させてくれます。

翻訳注意・文化的留意点

文化的背景：
「伝わる（to be understood / to resonate）」は、情報が届くだけでなく“相手の心に届く”という日本語特有の感性を含む。英語では単に communicate では不十分で、to make oneself understood や to convey effectively のように補う必要がある。

語彙の多義性：
「工夫する（to devise / to tailor creatively）」は、単なる改善ではなく、“創意ある最適化”を指す。
「表現の仕方（manner of expression）」は言語表現だけでなく、非言語・構造・状況配慮まで含む広義の概念。

構文再構築：
英語で自然な表現：
例：「We must think about how to communicate more effectively and devise ways to express ourselves so that our message truly reaches others.」

出典・原典情報

※出典未確認
平尾誠二の講演・対談・著作で広く触れられたコミュニケーション哲学の一部であるが、一次資料の特定は困難。

異訳・類似表現

異訳例：
「どうすれば伝わるのかを考え、そのために表現方法を工夫する必要がある。」
「伝えるだけではなく、伝わるように工夫せよ。」

思想的近似例（日本語）
「相手の理解から逆算せよ。」── ※対話論の基本原理
「伝えるとは、相手の言語で語ること。」── ※教育思想

思想的近似例（英語）
“Communication works for those who work at it.”（ジョン・パウエル）

タグ（思想分類）

#コミュニケーション哲学 #伝える技術 #表現論 #相手理解 #組織マネジメント #教育思想 #対話力 #リーダーシップ

語義分解（主要キーワード）

用語	定義	補足
伝わる	内容が届き、理解・共感に至ること	“届く”と“響く”の両方を含む
表現	思考や感情を外に出す方法全般	言語・非言語・構成を含む
工夫	創意ある調整・最適化	相手への理解が前提となる

位置づけ構文（思想国家における構文的機能）

この名言は、「伝えることから“伝わること”への価値転換」「相手中心的コミュニケーションの倫理」「表現最適化の必要性」を扱う構文として重要です。
構文としては、

• 対比構造（伝える／伝わる）
• 転換構文（自己基準→相手基準）
• 価値主張構文（工夫の必然性）
  に分類され、思想国家内部の「対話」「判断」「表現技術」と密接に連動します。

感受対象（思想UX設計における対象読者）

・職場やチームで伝わらなさに悩む読者層
・教育・指導の現場に立つ指導者層
・家族・パートナー・部下との誤解を減らしたい層

この言葉を更に5つの視点から再考する

➡ 『どうすればより伝わるかを考え、表現の仕方を工夫することが必要です。』をさらに深めて読む

（ここに静的HTMLリンクを手動で貼る）

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