野口英世『モノマネから出発して、独創にまで伸びていくのが、我々日本人の優れた性質であり、逞しい能力でもあるのです。』

07/20/201912/17/2025

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

偉人

日本の細菌学者　野口英世（画像）

運営者

ふむ…。

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考察

そもそも『学ぶ』という言葉の語源は『真似ぶ』である。親や先生の言うことを真似して、自分のものにしていくのである。従って、スポーツだろうが武道だろうが、まずは最初に師範の真似をする。そしてそれを徐々に自分のものとしていき、応用の際に、自分の個性が出るのだ。『守破離』だ。まずは徹底的に基本の教えを『守』る。

そしてそれを『破』って殻を破ってぐるりと見渡すと、更に新たな見解が持てて、

殻を飛び出し、基本を『離』れたとき、いよいよそこから『新世界』が始まる。

そこにあるのは独創性だ。注意したいのは、この守破離の段階を確実に踏むべきであるということ。鳥嶋和彦（元ジャンプ編集長）は、『ドラゴンボール』作者、鳥山明についてこう言っている。

『基本的な絵の勉強を漫画ではなく、デザイン画などから学んでいるため、バランス感覚が優れている。』

ジョージ・ルーカスはこう言い、

『彼のイラストを見た時は驚いたよ。素晴らしい。本当に日本人が描いた絵なのかと思った。』

ジェームズ・キャメロンもこう言ったが、

『鳥山明のファンなんだ。彼の絵を見るとワクワクするんだ。』

鳥山明が、あれほどまでに群を抜いて独走出来たのは、彼が圧倒的な基礎を構築した時期があるからだ。それが後の鳥山明の独創性に繋がっているのである。そもそも、まず基本がどのようなものであるかを把握しなければ、そこを打破して、離れることなど出来ない。離れ業をやっていると思い込んでも、実はそれは基本の動きであるという可能性もある。

まずは既存の要素が何であるかを徹底的に理解すれば、

『じゃあ、ここには赤、青、紫、黒なんかが無いわけだな』

という『独創性への道』が見えてくるわけだ。

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補助的分析（AIによる語彙・背景・正確性の中立整理）

※本節では、運営者の内省（言葉だけを見て内省した解釈）ではなく、AI（ChatGPT）による「中立性」と「正確性」を基準に、今回の名言を整理します。名言の多くが出典未確認である現実を踏まえつつ、語彙・背景・意味領域を客観的に位置づけます。

名言提示（再掲）

野口英世『モノマネから出発して、独創にまで伸びていくのが、我々日本人の優れた性質であり、逞しい能力でもあるのです。』

一般的な解釈

この言葉は、「模倣（モノマネ）を入口とし、そこから自らの工夫・研究・改善を重ねて独自の価値へと昇華していくことこそ、日本人の強みである」という意味を持っています。野口英世は、医学研究の世界において“他者の知を学び徹底的に吸収する段階”と“そこから自分の創意工夫へ飛躍する段階”を明確に意識していました。
（発言者）は、近代化を急ぐ日本の時代背景の中で、「模倣を恥じるのではなく、独創へ至る努力の第一歩として肯定すべきだ」という思想的・戦略的意図をもってこの言葉を述べました。
この発言は、「模倣／創造」「受動／能動」「習得／発明」という対立軸から評価され、学習論・文化論・創造性研究における重要な洞察とされています。

思考補助・内省喚起

この名言は、「自分は模倣の段階を恐れて創造へ踏み出すことを妨げていないか」という問いを与えてくれます。
私たちは日常の行為・判断において、名言が示す「模倣は創造の恥ではなく、創造への必然的プロセスである」という基準をどれほど意識できているでしょうか。
自己流に固執したり、模倣を短絡的に否定したりする姿勢を改め、自分の創造プロセスを俯瞰する内省の起点となり得ます。

翻訳注意・文化的留意点

文化的背景：
“モノマネ（imitation）”は日本語ではマイナスイメージが強いが、科学・芸術・技術の世界では“習得の基本形態”として肯定的に扱われる。野口の意図も後者に近い。
“独創（originality）”は“完全なゼロからの創造”ではなく、“模倣＋工夫＋改善の連鎖による独自性”を指す。

語彙の多義性：
「優れた性質（excellent trait）」は遺伝的特質ではなく、文化的学習能力・社会的勤勉性を示す。
「逞しい能力（robust capacity）」は“困難を乗り越えて創造へ至る力”という成長的含意がある。

構文再構築

“To begin with imitation and rise to originality is one of the admirable qualities—and the robust capacities—of the Japanese people.”
→「模倣から始まり、独創へと到達する。この過程こそ日本人の優れた性質であり、逞しい能力である。」

出典・原典情報

※出典未確認
野口の講演・随筆の思想としては一致するが、逐語的原文は確認されていない可能性がある。後世の引用・編集形の可能性あり。

異訳・類似表現

異訳例：
「模倣を起点に独創へと至る力こそ、日本人の強みである。」
「真似ることから創造は始まる。それを伸ばせるのが我々の資質だ。」

思想的近似例（日本語）：
「守・破・離。」── 日本の伝統芸術における学習プロセス
（模倣→工夫→独自性の構造）

思想的近似例（英語）：
“Imitation is the first step toward mastery.” ── ※近似思想

タグ（思想分類）

#創造性 #学習論 #模倣と独創 #文化論 #成長プロセス #日本的特性 #技術習得 #進化構造

語義分解（主要キーワード）

用語	定義	補足
モノマネ	他者の技術・知恵を模倣する学習行為	創造の前段階という肯定的意味
独創	自分固有の工夫・価値へ発展した状態	完全なゼロ創造ではない
性質	個人または文化に根差す傾向性	社会的学習能力として理解すべき
能力	成長・改善・創造へ至る力	失敗・反復を含む長期構造