サルトル『授業中、一生懸命聞いているように見える学生は、必ずしも内容を理解していない。』

05/03/2019

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

[say name=”偉人” img=”https://a-inquiry.com/health/wp-content/uploads/2019/03/人物アイコン.png”]フランスの哲学者　サルトル（画像）[/say]

[say name=”運営者” img=”https://a-inquiry.com/health/wp-content/uploads/2019/03/シャーロックホームズアイコン1.png” from=”right”]ふむ…。[/say]
[adrotate banner=”6″]

考察

『授業中、一生懸命聞いているように見える学生は、必ずしも内容を理解していない。なぜならば、彼らのエネルギーは「聞いている」というポーズをつくることに集中されてしまうからである。』

思わず笑った。なぜなら、老子の、

ここに書いた内容と同じだったからだ。

[adrotate banner=”7″]

[kanren id=”27860″]

よかったらシェアしてね！