ヘレン・ケラー『本当の教育は知性と美しさと善良さを組み合わせたものです。そしてこのうち一番大切なものは善良さです。』

偉人たちの言葉に潜む『黄金律』を見抜け

[say name=”偉人” img=”https://a-inquiry.com/health/wp-content/uploads/2019/02/レディーアイコン4.png” from=”right”]アメリカの教育者　ヘレン・ケラー（画像）[/say]

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考察

知性と美しさと善良さ。これらはどれも素晴らしく、価値の高いものである。その中で、これらのどれか一つを選ぶというのなら、『美しさ』だけではまだ足りないことがわかる。往々にして美しさというのは、『誰かから見た基準』だ。ある人が美しいと思っていることは、またある人から見たら美しくはない。

分析心理学の創始者、ユングは言った。

また、『知性』だけでもやはり少し物足りない。

たしかにソクラテスは、

と言って、知恵、そして知性の重要さを説いた。しかし、それも『善良さ』と比べるとなると、やはり分が悪くなるのだ。善良というのは、穏やかで、性質のよいことの意味。つまりソクラテスは、知性を貫いたことで処刑されてしまったのであり、それはいささか、穏やかではない。もちろんどれもが極めて重要なものだ。だが、どれか一つに偏って、穏やかではない世界を築き上げるのはやめたい。

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